Se denomina Revolución Industrial al proceso de profundos cambios experimentados en la sociedad en cuanto a su forma de realizar trabajos y producir bienes, debido al uso de nuevas fuentes de energía para accionar máquinas, como el carbón, y más tarde, el petróleo y la electricidad.
Se inició en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVIII, se extendió por Europa y Estados Unidos en el iglo XIX e irradió su influencia a los demás continentes, al convertirse estos en fuentes de materias primas y mercados de exportación para los productos industriales.

*La principal fuente de energía para realizar trabajos y producir bienes era la fuerza humana y la animal.Solo en algunos casos,como para accionar molinos,se usaba la energía del agua y del viento
*La producción de bienes,la construcción y el traslado de personas y mercaderías eran lentos.No se disponía de una fuente de energía constante y creciente.
*La mayoría de la población vivía en el campo y la actividad agrícola predominaba en la producción de cada país.Esta no había cambiado mucho desde la época medieval.
*Las ciudades no eran muchas y,aunque en ellas se concentraba la mayor parte del comercio y la industria,solían ser pequeñas,salvo excepciones,y presentar un aspecto más bien sombrío,con calles estrechas y sucias y construcciones de madera y adobe.
*Pestes y hambrunas asolaban cada cierto tiempo a la población.La mortalidad,especialmente la infantil,era altísima.
*Carros con caballos y naves a vela eran los medios de transporte mas eficaces,pero lo habitual era el uso de bueyes en el continente y pequeñas embarcaciones a remo en los ríos.
*La producción industrial era escasa,pues los mercados eran reducidos y predominaba el trabajo manual.Existían talleres en las ciudades,donde los trabajadores elaboraban la totalidad del producto bajo las órdenes de un maestro dueño del local y de las herramientas.En algunos rubros se había implementado la industria doméstica.

*EL AUMENTO DE LA POBLACIÓN:El gran estímulo para buscar el modo de aumentar la producción de bienes fue la existencia de una creciente demanda de productos que no podía ser satisfecha con los métodos tradicionales.Esta mayor demanda se debía,principalmente,al crecimiento demográfico.La medicina había hecho algunos progresos,la higiene había mejorado y las pestes iban en retirada.Pero lo más importante fue la posibilidad de contar con una mejor alimentación en cuanto a cantidad y calidad.

*UNA NUEVA REVOLUCIÓN EN LA AGRICULTURA:La dieta más rica y abundante era posible gracias a que se estaba produciendo importantes transformaciones en la agricultura europea,tales como:
°La introducción de nuevas plantas alimenticias.
°La implementación de un sistema de rotación cuatrienal de cultivos.
°El desarrollo de la ganadería estabulada.
°La incorporación de máquinas.

*LOS SUCESIVOS AVANCES TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS:Así como en el campo se introducían máquinas para aumentar la eficiencia,en Inglaterra también se ponían en práctica diversas innovaciones técnicas y tecnológicas en algunas industrias:
a)La industria siderúrgica
b)La industria textil

*LA DISPONIBILIDAD DE CAPITALES,MATERIAS PRIMAS Y MANO DE OBRA:La modernización de la industria,con la introducción de nuevas maquinarias,requerían de grandes inversiones y por ello fue fundamental el hecho de que existieran personas dispuestas a invertir y que contaran con suficiente capital.Este provenía,sobre todo,del comercio y de los beneficios que había reportado la agricultura.
Respecto de las materias primas,Inglaterra tenía minas de carbón y de hierro.El algodón para la industria textil lo obtenían de sus colonias de Norteamérica y la India.
Las industrias se instalaban perfectamente en los centros urbanos y allí contaban con suficiente mano de obra.

El gran impulso de la Revolución Industrial fue la utilización dela máquina de vapor,patentada por el escocés James Watt en 1769 y fabricada en 1782.Consistía en un motor que utilizaba la fuerza del vapor de agua para producir un movimiento rotatorio que permitía hacer funcionar las máquinas.El combustible utilizado para calentar el agua y producir vapor era el carbón.

a)LA MÁQUINA DE VAPOR EN LA INDUSTRIA:La máquina de vapor se incorporó a la industria-comenzando por la industria textil-y permitió producir mayor cantidad de artículos y en menor tiempo.La instalación de la máquina de vapor y su conexión a las diferentes máquinas de la industria,requería de un lugar fijo y espacio.
b)LA MÁQUINA DE VAPOR EN EL CAMPO:La máquina de vapor también se aplicó a las maquinarias en el campo,lo que tuvo,como consecuencia un aumento aún mayor de la productividad agrícola y de la migración de campesinos a la ciudad,donde constituían la mano de obra que demandaban las fábricas y otros servicios urbanos.Los habitantes rurales,en general,aumentaron sus ingresos,incorporándose al grupo de consumidores de productos industriales.
c)LA MÁQUINA DE VAPOR Y LA REVOLUCIÓN EN LOS TRANSPORTES:El uso de la máquina de vapor,tanto en la industria como en el campo,generó una cantidad creciente de productos.Se hizo necesario contar con nuevos sistemas de transporte que agilizaran el comercio y el traslado de materias primas hacia las fábricas.Surgieron entonces el ferrocarril y el barco a vapor.

*LOCOMOTORA:La idea de vagones moviéndose sobre rieles,ya se había puesto en práctica en las minas de carbón; faltaba inventar un mecanismo para mover los vagones con la fuerza del vapor.Así lo hizo en 1829 el inglés George Stephenson, al construir la primera locomotora.

*BARCO DE VAPOR:En la navegación también se aplicó la nueva fuente de energía.En 1807 el norteamericano Robert Fulton construyó el primer barco de vapor,si bien si difusión fue más lenta que la del ferrocarril,generalizándose solo en la segunda mitad del siglo XIX.Ambas innovaciones permitieron aumentar la capacidad de carga y la velocidad en el trasporte de productos y pasajeros.

*La introducción creciente en la industria de maquinarias accionadas por la máquina de vapor generalizó el sistema fabril.Los trabajadores operaban maquinarias y se limitaban a elaborar una parte del producto o se concentraban en una de las múltiples etapas de la producción.
*El sistema fabril favoreció la acumulación de capital en la industria permitiendo el surgimiento del capitalismo industrial.En este sistema económico,el objetivo del empresario era la obtención de la mayor cantidad de ganancias.Esto se lograba en la medida en que existía una separación entre el trabajo y el capital,con el predominio de este último.
*Mientras mayor era el tamaño de las empresas,mayor era la cantidad de capital o dinero que se requería para hacerlas funcionar.Se hizo habitual,entonces,la práctica de conformar sociedades por acciones y de solicitar préstamos a largo plazo,lo cual significó un aumento de la actividad bancaria.
*El maquinismo,con sus nuevas fuentes de energía,hizo posible un aumento considerable de la producción,tanto agrícola como industrial.Dicho aumento estimuló un creciente comercio basado en el traslado y distribución de alimentos,materias primas y productos elaborados.La búsqueda de nuevos mercados para colocar los productos alcanzó también al comercio exterior.
*La necesidad de llegar cada vez a más consumidores y agilizar el traslado de mercancías estimuló el progreso en los trasportes.A medida que avanzaba la industrialización de un país,su paisaje se iba trasformando por la construcción de canales y,sobre todo,de vías férreas.En los ferrocarriles se invirtieron los capitales acumulados en la industria.El ferrocarril fue el gran símbolo del progreso de la época,abriendo caminos,acortando las distancias y acelerando el trasporte de personas y de bienes.
El liberalismo económico fue la doctrina que sustentó las nuevas prácticas económicas.Su principal teórico fue el ingles Adam Smith.

Fue el Liberalismo Económico. Su principal teórico fue el ingles Adam Smith,cquien sostuvo que la riqueza de una nación se lograba en la medida en que se enriqueciesen los individuos que la formaban. Para ello, lo fundamental era el trabajo y una actividad económica donde primara la libertad, la iniciativa individual, el afán del lucro y la competencia. El Estado debía reducir su intervención al mínimo, eliminando las regulaciones y trabas a la producción, al comercio y al consumo. Estos debían dejarse guiar por el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado. Los burgueses se sintieron identificados con esta doctrina que favorecía sus intereses.

*El aumento de la población.
*Explosión demográfica.

*Crecimiento de los ciudades.                         
*Migración campo-ciudad.            

    

PROLETARIADO: Se trataba fundamentalmente de obreros y sus familias,cuyo nivel de vida,sobre todo a comienzos del siglo XIX,era muy precario debido a las condiciones de trabajo y a sus bajos ingresos.

CUESTIÓN SOCIAL: La lamentable situación del proletariado,como consecuencia de estos problemas.Que pronto generó reacciones de diferentes sectores de la sociedad.

1._A partir de la información que presentan los documentos, las imágenes y el texto, elabore un pequeño informe acerca de los problemas que afectaban a las clase obrera, abordando los siguientes temas: vivienda, alimentación, salud, higiene, jornada laboral, condiciones de trabajo y seguridad social.

  En esta época la clase obrera no contaba con ningún tipo derechos, vivían de forma miserable sin ningún tipo de comodidades, su alimentación era escasa y poco nutritiva, en cuanto a la salud era mala y en la forma en que vivían se contagiaban de todas las enfermedades y epidemias existentes, en cuanto a la higiene prácticamente no existía por la suciedad en que vivían.
   La jornada de trabajo era muy extensa, de 12 o 14 horas en lugares en que muchas veces costaba respirar por la contaminación y las altas temperaturas,Las condiciones de trabajo eran pésimas y no existía la seguridad social.

LUDISMO: Este fue un movimiento obrero que consistió en la reacción contra la introducción de máquinas en el proceso productivo.

CARTISMO: De corte más político,apuntaba a una reivindicación del sector obrero,apelando a que cuando los trabajadores alcanzasen el poder político,podrían elaborar leyes que favoreciesen a su clase.

Era una de las más extendidas formas de organización de los trabajadores,cuya finalidad era asociar a los obreros procurando la ayuda entre los mismos trabajadores,sobre todo en caso de desempleo o de enfermedad,para lo cual creaban un fondo a través del cobro de cuotas.Esta experiencia expandió posteriormente la mayoría de los oficios.

Los sindicatos fueron la culminación de estas formas de organización.Surgieron a fines del siglo XIX y eran agrupaciones permanentes de trabajadores de una fábrica u oficio que buscaban negociar aumentos salariales,medidas de seguridad en el trabajo y otros derechos laborales con los patrones o el Estado.

Proponía llevar a cabo acciones basadas en la solidaridad,la filantropía y el amor fraternal,para alcanzar una sociedad ideal en que el ser humano se desarrollase en armonía e igualdad.

CARLOS MARX: Un filósofo,historiador,economista,escritor y pensador socialista alemán.

FEDERICO ENGELS: Padre teórico del socialismo científico y del comunismo.

A través de la llamada doctrina social de la iglesia.Su primer gran documento fue la Encíclica Rerum Novarum del Papa León XIII,donde afirmaba que todo ser humano tiene derecho a una existencia digna y que el único medio que tiene para subsistir es su trabajo,por lo cual debería ser recompensado mediante un justo salario.

1._                                          Primera Revolución                                       Segunda Revolución
                                                    Industrial                                                          Industrial                                                        
       Fuentes de energía           Carbón                                            Petroleo y electricidad


       Tecnologías creadas         Máquina a vapor que se utilizó         El alumbrado público y 
        por las fuentes de            en la industria,el campo y el              recidencial,el teléfono,la radio 
       energías.                           transporte.                                       y electrodomésticos,la gasolina,  
                                                                                                         el automóvil,el plástico.   


        Cambios en la vida de      Hubo más trabajos,los dueños       Mejoraron la vida de las             
        las personas.                    de industrias se enriquecieron.        personas.




2._ ¿Porqué se afirma que con la segunda Revolución Industrial el progreso llegó a los hogares de las personas?
Porque la segunda revolución industrial tuvo nuevas fuentes de energía con las cuales se construyeron nuevos aparatos tecnológicos que se introdujeron en los hogares para mayor facilidad en la vida de las personas, y así es como el progreso llegó hasta los hogares gracias a la segunda revolución industrial.

3._Haz un listado de diez artefactos que utilices en tu vida cotidiana y que funciones con fuentes de energía incorporadas a partir de la Revolución Industrial.Señala cómo se realizaban las funciones que desempeñan esos artefactos antes de ser inventados.
1._EL COMPUTADOR:En la antigüedad se enviaban las cartas a través del cartero, se escribían los documentos a mano o e máquinas de escribir.
2._LA PLANCHA:En la antigüedad se usaban planchas de metal que se calentaban en el fuego y luego se ponían en la ropa para para plancharla.
3._El hervidor:En la antigüedad se usaban teteras que se calentaban el el fuego.
4._LA AMPOLLETA:En la antigüedad se iluminaba con velas.
5._EL AUTOMOVIL:En la antigüedad se utilizaban carretas tiradas por animales, pero luego se utilizaron medios de transporte a vapor.
6._EL SECADOR DE PELO:En la antigüedad no se podía adelantar el proceso de secado de pelo.
7._EL TELEVISOR:En lantigüedad no existían y las noticias se sabían por los diarios o a través de otras personas.
8._EL RADIO:En la antigüedad solo se podía escuchar la música en vivo.
9._LOS MEDIOS DE TRANSPORTE:Agilizaron el proceso de traslado de cargas o personas a otros lugares.
10._EL TELÉFONO:En la antigüedad la única manera de comonicarse entre dos a más personas era a través de cartas o mensajes.

*La sociedad:

*La urbanización:

*La inequidad en el desarrollo:

*El medioambiente:

*La revolución tecnológica:

*El progreso:

*INCORPORANDO ADELANTOS TECNOLÓGICOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:Desde temprano se comenzaron a utilizar en Chile los nuevos sistemas de transporte.Los barcos de vapor fueron introducidos en 1835 por el acaudalado empresario norteamericano Guillermo Wheelwright,al crear la Pacific Steam Navegation.En 1851 se inauguró el primer ferrocarril,entre Caldera y Copiapó,empresa en que también parricipó Wheelwright,ahora junto a Enrique Meiggs.

*CONVIRTIÉNDOSE EN PROVEEDOR DE RECURSOS NATURALES DEMANDADOS POR LOS PAÍSES INDUSTRIALIZADOS:Chile disponía de minerales de gran vapor para los países que vivían su proceso de industrialización,lo que estimuló su explotación y la incorporación del país al mercado internacional como proveedor de carbón,cobre y,posteriormente,salitre.
De este modo Chile definió el carácter de su economía como básicamente exportadora de recursos naturales.Aunque esta modalidad generó actividad e ingresos, inhibió y retardó el desarrollo de otras alternativas de desarrollo económico.Si bien a fines del siglo XIX comenzó a perfilarse una industria de cierta envergadura, solo en 1940,y apoyado fuertemente por el estado, Chile adoptó un modelo que privilegiaba la industria nacional.

1._A partir de los documentos,imágenes y de lo aprendido en la unidad,describe cúal era la situación de los niños y las niñas que trabajaban en fábricas y minas en cuanto a los siguientes aspectos:
Horarios:El trabajo comienza a las cinco y media de la mañana y termina a las siete de la tarde, con altos de media hora para el desayuno y una hora la comida.Sabemos, por otra parte, que en muchas fábricas no se concede tiempo para el desayuno, aunque el trabajo comienza también a las cinco y media.
Condiciones de trabajo:Permanecen de pie unas 16 o 17 horas al día, 13 al menos de las cuales en un cuarto cerrado, sin cambiar apenas de sitio o de posición.Esto ya no es un trabajo; es una tortura: y se inflinge a niños de seis a ocho años, mal alimentos, mal vestidos...
Alimentación:En algunas fábricas tenían altos de media hora para el desayuno y una hora para la comida, pero en otras no se concede tiempo para el desayuno y los niños se encuentran mal alimentados.
Vestuario:Los niños de seis a ocho años se encuentran muy mal vestidos, con sus ropas sucias o rotas.
2._¿Por qué crees que los niños y niñas eran contratados en minas y fábricas?
Porque era mano de obra más varata.
3._¿Con qué argumentos justifica William Pitt el trabajo infantil?
El trabajo de los niños y la ventaja que se puede hallar en emplearlos tempranamente en las labores de que son capaces.El desarrollo de las escuelas de industria debe dar también resultados materiales importantes.Si alguien se tomase la molestia de calcular el valor total de lo que ganan desde ahora los niños educados según este método,se sorprendería al considerar la carga de que exonera al país su trabajo,que basta para subvenir a su mantenimiento,y los ingresos que sus esfuerzos laboriosos y los hábitos en los que son formados viene añadir a la requeza nacional.

1._Selecciona a la(s) palabra(s) o frase(s) del paréntesis que completa(n) su significado en forma correcta:
a)Uno de los antecedentes de la Revolución Industrial fue el crecimiento de la población,el cual fue posible por la disminución de la mortalidad ,fenómeno demográfico relacionado con la mejor alimentación.
b)Entre los cambios en la agricultura se puede mencionar la implementación del sistema de rotación cuatrienal de cultivos, así como la introducción de nuevos cultivos como la papa y maquinarias que aumentaron la productividad y provocaron la migración de campesinos a la ciudad.
c)En la industria textil en Inglaterra ya se utilizaban máquinas antes de la invención de la máquina de vapor.Con esta última se aceleraron los procesos de producción y se dio impulso a la industria fabril.En algunos lugares hubo una fuerte oposición al maquinismo por parte de los obreros que se manifestaron destruyendo máquinas.Este movimiento se conoce como ludismo.
d)La Revolución Industrial consolidó el poder económico de la clase burguesa, representada especialmente por los dueños de grandes capitales. En sus actividades se manifestaron a favor de la doctrina mercantilista.
e)En el otro extremo de la escala social se encontraba la clase obrera, que tendió a organizarse para mejorar sus condiciones de vida y de trabajo. Una de las formas fue la creación de sindicatos, con el objeto de negociar derechos laborales.

2._Observa la siguiente caricatura y luego responde las preguntas que se formulan:
a)¿Qué relación existe entre el carbón y el vapor como fuente de energía  ?                                                   Que el vapor necesitaba al carbón para calentar el agua que generaba el vapor.
b)¿Qué aplicación tuvo la máquina de vapor en los transportes?
Se aplicó en el ferrocarril y en el barco a vapor.
c)¿Qué actividades mineras fueron estimuladas con la Primera Revolución Industrial?
El hierro.
d)¿Tenía razón el rey Vapor y el rey Carbón en inquietarse por el invento de la electricidad?Fundamenta.
Si,porque el invento de la electricidad hizo posible que los cambios tecnológicos llegaran en forma directa a mejorar la vida de las personas.
e)¿Qué fuente de energía agregarías en la caricatura junto a la electricidad?
El petroleo.
f)Señala tres diferencias entre la Primera y la Segunda Revolución Industrial.
DIFERENCIAS:
Primera R.I.                                                  Segunda R.I.
-1 fuente de energía.                                     -Varias fuentes de energía.
-Abusos con la clase obrera.                         -Los obreros se orgarizaron para crear sindicatos.
-Mala calidad de vida para la clase pobre.     -Mejoró la calidad de vida para las personas.

FIN